可以用这句话含蓄地总结刘炜昨晚的表现——劳苦并不功高。与俄罗斯队的比赛中，年届三十的刘炜上场35分钟，拿下5分5篮板2助攻，这本是一份再平淡不过的数据，但他在比赛最后4分多钟时出现的那次失误，让这份平淡一下子变了味。前三节比赛双方打得难分难解，第四节比赛进入到了整场比赛的决战时刻。比赛一上来，俄罗斯首先打出了一波进攻。此时站出来拯救中国队的是孙悦和王仕鹏，两人合力命中3个三 …… …… [详细]

中国与俄罗斯的生死之战开始前一个多小时，邓华德坐在场边，身子靠着椅背，把两条腿尽量往前伸开。球场上还没有一个中国球员，只有一群拉拉队员举着C组参赛六国的国旗，在为他们告别安卡拉的仪式做彩排。同样是离开，有的球队是向伊斯坦布尔进发，有的则是打道回府，中国队的命运如何，在很大程度上将由这场比赛决定。开赛前10分钟，邓华德把中国球员们聚在场边围成一圈，十几只手高高举起，此刻他不需要再多说什么，每个球员都 …… …… [详细]

史賓奴尼斯是希臘的頭號殺器。週四深夜，2010世界籃球錦標賽繼續上演精彩賽事，其中位列C組的希臘將與俄羅斯展開一仗激戰。兩隊目前戰績都為3勝1負，所以今仗的對決將決定誰是分組賽第二名。希臘在今屆世錦賽上表現尚可，前2仗缺兵少將的他們至今取得了3勝1負的戰績，而且球隊攻擊力不俗，均場有83.5分進賬。與其他隊伍相比，希臘基本上還是4年前的老面孔，陣容老化是他們的一大問題。但作為一支歐洲傳統強隊，希臘 …… …… [详细]

80∶89，中国男篮昨天在小组赛第四战中输给了2007年欧锦赛冠军俄罗斯队，晋级16强仅剩下理论上的希望。这支一度让人重燃希望的青年军，最终为成长付出了代价。在昨晨结束的比赛中中国队76∶84不敌波多黎各队。两连败之后，中国队已不用考虑太多，最后一战他们将面对特克格鲁领军的东道主土耳其队，后者目前排名小组第一，这场比赛也将再度考验中国队——在没有压力的情况下能否打出漂亮篮球 …… …… [详细]

史高拿最近狀態神勇。2010世界籃球錦標賽A組的4支出線隊伍已經確定，但小組頭名的歸屬仍存懸念。週五，榜首之阿根廷將與次席的塞爾維亞正面交鋒，一場備受關注的大戰一觸即發。雖然缺少了真路比利(ManuGinobili)和奴斯安尼(AndresNocioni)後，阿根廷的實力大打折扣，特別在進攻方面，他們的確退步不少。但在史高拿(LuisScola)和迪芬奴(CarlosDelfino)的帶領下，阿根 …… …… [详细]

歷奇盧比奧望能幫助球隊再添勝績。週四晚上，2010世界籃球錦標賽D組將上演最後1仗的爭奪，由西班牙對陣加拿大。加拿大已經無緣十六強，而西班牙出線形勢仍不明朗，因此西班牙今仗必會以擊敗對手為首要目標。今屆世錦賽開始，衛冕冠軍西班牙在分組賽走得異常坎坷，就是因為球隊缺少了一名像加素爾(PauGasol)這樣一位氣質型的領袖，再加上主力控球後衛加特朗(JoseCalderon)的因傷倦勤，更是讓這支球隊 …… …… [详细]

巴克文飛身入樽。週五的2010世界籃球錦標賽，波多黎各將對陣本組實力最弱的科特迪瓦。波多黎各今仗獲勝就肯定鎖定最後一個出線名額，在此前提下，科特迪瓦此番只有死路一條。上仗面對東道主土耳其，波多黎各上半場在領先7分的情況下，最終被對手以79比77逆轉取勝。目前1勝3負的波多黎各與中國積分相同，但相比中國最後一戰將要硬撼實力出眾的土耳其，波多黎各今仗面對魚腩部隊科特迪瓦還是比較輕鬆，並且球隊還在小組賽 …… …… [详细]

赢下了小组里最弱的非洲球队，输给了出线权最大竞争对手波多黎各，只能拼掉一支欧洲劲旅才有出线的可能。历史居然也可以如此巧合，中国男篮近两届世锦赛之旅走上了相同的轨迹。四年前，中国男篮在日本札幌复制了两年前的“雅典奇迹”，凭借王仕鹏收官战一记压哨三分险胜斯洛文尼亚，搭上16强的末班车；这一次，没有姚明坐镇的他们能再度复制札幌奇迹吗？事实上，札幌奇迹绝不止王仕鹏的绝杀。首先他们对 …… …… [详细]

进球之后，王仕鹏狠狠地用拳头捶打着胸口，安卡拉体育馆场地正中央悬挂的大屏幕上，大鹏自信的脸上挂满笑容。这一幕被放大，直入眼底，仿佛大鹏是俯瞰场地里的每个人，很有冲击力。世锦赛前在美国拉练时，有一次，王仕鹏跟大伙说，“到了世锦赛上，我们宁可站着死，也绝不躺着活。”来到土耳其，这句话被反复在更衣室里提起。比如，在中国队和希腊队的比赛之前，邓华德挨个问每一个人，“你们 …… …… [详细]

与波多黎各的硬仗开始之后，郅联组合第一时间站出来，撑起了中国男篮的进攻端。王治郅刚开场就用一个两分球和一个右侧45度角附近的三分球，打响了中国男篮进攻的第一枪。吸引了波多黎各防守后的大郅，多次为易建联创造进攻机会。结果，郅联组合的出色发挥几乎打爆波多黎各内线。整整第一节，中国男篮得到的21分，全部来自郅联组合——直到第二节进行到还剩7分48秒时，才由丁锦辉完成了除郅联组合之 …… …… [详细]