最近一段时间,气温渐渐升高,结束完一天的训练之后,队员们三三两两地走出训练场,各自捏着身上黏黏的衣服叫苦不堪:“真累啊,马上回去洗澡休息一下。”第二阶段的战术训练让很多球员都有些吃不消,而检验这十几天训练成果的一场特殊的队内对抗赛,就在6月12日晚上打响。
由于对外售票,北仑体育馆里来了不少球迷观战。国家队几名小将在一旁嘀咕:“这么多人啊,感觉跟正式比赛差不多啊。”这正是邓华德要给这场对抗赛赋予的“比赛意义”,“我们会在这场比赛中启用特殊的比赛赛制,而还有一点很重要的就是我们邀请了观众来到现场,我想看看,在有观众、有比赛氛围的情况下,我们的队员是不是能按照我的要求做到最好。”
比赛的赛制果然很特殊。前三节的比赛时间分别是10分钟、8分钟、8分钟,而最后一节比赛,邓华德则将其定义为“特殊情形演练”。一共有三个特殊情景:比分70比75时落后方发球,比赛剩余时间为两分钟;比分70比69时落后方发球,剩余时间为30秒;比分70比70时一方罚球1次后,再打30秒时间。针对三个情景,邓华德把时间分成八段,不断调整记分牌和计时器,为球队演练多套战术方式。
比赛结束后,邓华德回到休息室,很快便独自来到走廊透气。邓华德说:“比赛中会有很多特殊的情形,我自己把这个叫做比赛末期特殊的情形。演练这个时间的情况,也是给队员们练习学习的过程。而对于我们教练员来说,这也是学习的过程,我们将能了解到谁能在比赛的末期打出最好的水平、最好的配合和执行力。”
虽然队员的拼搏精神让人感动,或许是没有完全达到预想的效果,这个晚上,邓华德的情绪还是不高:“他们的对抗性很强,但是我们还有很多需要去学习的。比如我们犯规过多,我们还有很多问题需要纠正,尤其是防守端的。”
由于对外售票,北仑体育馆里来了不少球迷观战。国家队几名小将在一旁嘀咕:“这么多人啊,感觉跟正式比赛差不多啊。”这正是邓华德要给这场对抗赛赋予的“比赛意义”,“我们会在这场比赛中启用特殊的比赛赛制,而还有一点很重要的就是我们邀请了观众来到现场,我想看看,在有观众、有比赛氛围的情况下,我们的队员是不是能按照我的要求做到最好。”
比赛的赛制果然很特殊。前三节的比赛时间分别是10分钟、8分钟、8分钟,而最后一节比赛,邓华德则将其定义为“特殊情形演练”。一共有三个特殊情景:比分70比75时落后方发球,比赛剩余时间为两分钟;比分70比69时落后方发球,剩余时间为30秒;比分70比70时一方罚球1次后,再打30秒时间。针对三个情景,邓华德把时间分成八段,不断调整记分牌和计时器,为球队演练多套战术方式。
比赛结束后,邓华德回到休息室,很快便独自来到走廊透气。邓华德说:“比赛中会有很多特殊的情形,我自己把这个叫做比赛末期特殊的情形。演练这个时间的情况,也是给队员们练习学习的过程。而对于我们教练员来说,这也是学习的过程,我们将能了解到谁能在比赛的末期打出最好的水平、最好的配合和执行力。”
虽然队员的拼搏精神让人感动,或许是没有完全达到预想的效果,这个晚上,邓华德的情绪还是不高:“他们的对抗性很强,但是我们还有很多需要去学习的。比如我们犯规过多,我们还有很多问题需要纠正,尤其是防守端的。”
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